e-Learning Movement Office

  2024數位學習的創新與應用論文集  目錄

• 「西餐健康廚房」：開放教育下的健康西餐數位化教學設計與實踐
• EFL College Students' Blended Learning Experience and Attitudes
• Innovative EMI Circuit Theory Teaching in Taiwan through Rhythmic Engagement Pedagogy
• 反饋式學習對提升中譯教材學習效果之初探
• 以BOPPPS 與即時回饋系統提高大學電子學的學習成效
• 以科技突破英語口說瓶頸：AI 對英語口說表現與口說焦慮之研究
• 以專業團隊支援VR360 教案導入醫療領域特色教學 以臺 北醫學大學為例
• 生成式AI 與設計思考──創意教育的探索研究
• 生成式AI 工具於跨文化導覽中的應用：以淡水巫登益美術館 vs. 牛津學堂為例
• 自主學習在通識遠距混成教學中的成效探討
• 利用大型語言模型輔助高等教育通識作業批改之先期研究
• 使用數位學習於大班課程的學習成效
• 使用線上課程於新課堂模式中學習滿意度之影響--以計算機概論課程為例
• 建立數位教學能力指標評估方法促進教師專業能力--以臺北醫學大學為例
• 疫情期間教學模式轉變對學生學習成效之影響：多項成績指標之實證分析
• 國際推動策略之創新研究：以國立高雄餐旅大學數位學習發展為例
• 探索實體與同步遠距課程之出席率與學習表現之差異與關係
• 探討疫情驅動下MOOC 研究趨勢探討：基於 VOSviewer 的書目計量分析
• 淺談磨課師課程的推動與挑戰
• 設計思考導向的「植物形態與構造觀察」數位課程設計
• 提升線上學習成效與降低社群焦慮的遊戲化教學實證研究
• 開放教育資源用於西班牙語文法課程之初探：以磨課師(MOOCs)與開放式教科書(OTB)為例
• 運用VOSviewer 的書目分析法探討遠距教學在醫學教育中的發展趨勢
• 數位學習的躍進：國立臺灣海洋大學的經驗與啟示
• 探討磨課師自學課程學習成效以「智慧服務之雲計算基礎」為例
• 應用磨課師課程提升船舶電機機械課程學習成效研究
• 藝術文物與數位資源應用：以「藝術文物賞析與數位文創」課程為例