子計畫
報告書
通識教育
優質通識教育課程計畫
哲學與道德推理
本課程旨在由哲學思辨出發,培養學生的邏輯思辨、批判思考及道德推理能力,建立獨立思考與多元開放的心靈,並進一步建立責任倫理素養,使學習者能在日常生活中面對多元價值議題,確立個人道德判斷依據與自我生命價值,得能餐與未來社會公共議題之討論。
20090201-20090731
蔡介裕