子計畫
報告書
通識教育
優質通識教育課程計畫
生命探索與自我認同
本課程章節安排分為兩部份,第一部份「生命探索」以生老病死為主軸;第二部份「自我認同」以自我為中心,依次探討個人於我、於人、於事、於物的各種關係與因應之道。
20090201-20090731
陳紹韻