子計畫
報告書
通識教育
通識教育課程計畫
數學與藝術－理性與感性的交會
本課程計畫希望透過課堂講述、專家演講、活動操作和小組討論等等方式，讓學生親身體驗「藝術中的數學思考」和「數學中的思考藝術」，以更進一步對於數學本質和藝術本質之間的異同能有所體認。
20090801-20100131
劉柏宏