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通識教育
通識教育課程計畫
現代生死學
本課程以哲學、宗教、心理輔導、生命禮儀的四大向度,對於「死亡」做出跨課程及跨文化的探討,期能讓同學們獲得全方位的生死教育理念;並進一步在探討及反省「死亡相關事件」中,體會「生」與「死」的意義並激發對生命的熱愛。
20100201-20100731
陳運星