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通識教育
以通識教育為核心之全校課程革新計畫
以通識教育為核心之全校課程革新計畫三年計畫成果報告書-國立高雄大學
基此全人教育、人格養成教育之理念，為提供學子更優質的通識教育內涵，規劃如下四大工作要項，做為階段性改革之要務：一、進行通識課程革新計畫，全面進行本校通識教育內涵之檢討；二、規劃「全校課程地圖」，促進與專業與通識學習的有機整合；三、開設通識與專業課程結合之整合型學程；四、建構優異通識課程e化教學與學習平台。
20070601-20100731
黃英忠