主計畫
手冊
創造力教育
2008創造力教育國際學術研討會北部場次會議手冊
考慮到這個臺灣學生成長的環境難以發展創造力，我將會在這篇文章中探索如何在正規大學課程中培養出創造力。小丑與默劇的表演藝術、太極拳運動、以及談論自己與他人的動力對教師來說都是一種教學策略，使學生可以明白自身與他人連結的重要性並且獲得自信心，進而成功地開發出自我的想像力。
20081020-20081021
詹志禹