摘要： 過往僅以「國家」為主體所架構之國際法以及國際法之教學，已經不再能正確界定國際社會新興秩序的規範理論與解決相關問題，面對此等變化，法律人更應加強國際法知識的學習以因應國際社會的挑戰，更應知道如何利用國際法以創造出有利於台灣的國際生存發展空間。本研究計畫「跨國法律規範理論與教學模組之建構」分成五個子計畫－國際公法、國際經濟法、國際金融法、國際人權法和國際私法，都是和台灣對外關係、和台灣人民生活息息相關的國際法議題，基於總計畫住持人所建構的跨國法律規範理論分別研究相關議題並撰寫有關的教學模組。