主計畫
報告書
全球化下的台灣文史藝術
地方知識、深度報導與紀錄片製作
一、透過地方文史課程，可培養學生應具備的文史素養及文化視野。二、透過影像與文化評析課程，可讓學生經由適度理論課程，了解影像的文化內涵。三、透過專題與紀錄片入門課程，可讓學生了解深度報導與紀錄片的基本概念與技巧，並輔以實作提升學習成果。
20090801-20100731
江寶釵