子計畫
報告書
人文教育革新
人文社會學科學術強化創新計畫
David Harvey空間論述的多元辯證研讀
本研讀計畫企圖引導學生對於哈維的空間論述中，釐出一些與台灣當代環境問題與環境災害問題能夠對話或應用的論述。
20100801-20110131
蘇淑娟