子計畫
報告書
人文教育革新
人文領域人才培育國際交流計畫
舊議題新視野-向芬蘭鋼琴教育取經
透過了解芬蘭的音樂(鋼琴)教育反思台灣的音樂(鋼琴)教育,經過兩星期的訪談、課堂觀察、學校參訪、文獻蒐集與閱讀,學習到芬蘭音樂(鋼琴)教育的正面成果來自於負責與信任的態度。
20100901-20100914
李錦雯