子計畫
報告書
人文教育革新
人文數位教學計畫
數位倫理學
（一）訓練學生理解基本哲學理論，培養其邏輯批判思考能力及條理清楚的表達報告能力。（二）培訓學生分析數位科技所帶來之相關議題，進行深入的哲學反省與探討。（三）培育學生熟悉跨領域之學習與對話，增進多元視野與創造能力。
20100801-20110131
鄭凱元