子計畫
報告書
人文教育革新
人文數位教學計畫
部落美學數位典藏與創作整合學程
本學程之課程規劃擬將「部落」作為地方活化發展的型態,讓部落用自己的經驗、想像、資源條件、情感,共同詮釋環境永續發展的概念,並創造地方活化、部落永續發展的新經驗。
20080801-20090731
黃琡雅