新工程教育方法實驗與建構計畫－New Engineering Education Method Experiment & Construction

本影片分享設計思考原型實作歷程，結合 AI 技術進行問題分析與解決方案發展。課程以設計挑戰為主軸，導入「創意金三角」概念，並透過引導式對話設計，協助學生進行主題分類與關鍵字整理，強化問題拆解與創意發想能力。學生透過設計思考流程，從需求分析到原型發展，並運用 AI 工具輔助思考與實作，提升解決問題的效率與完整性。｜課程｜國立臺灣大學電機工程學系 113學年度第二學期 永續發展工程設計與實作｜指導拍攝｜李紋霞 副教授

影片內容以「設計思考（Design Thinking）」為核心，從問題觀察、需求分析、概念發想，到實作驗證，分享工程設計在永續發展議題中的應用與實踐經驗。透過課程中的跨領域討論與實作歷程，引導學生從生活與社會問題出發，學習以工程方法提出創新且具永續價值的解決方案，並培養團隊合作、溝通表達與系統整合能力。本影片為課程第一部之紀錄與分享，呈現學生在設計思考初期的觀察、討論與發想過程。｜課程資訊｜國立臺灣大學電機工程學系 113學年度第二學期 永續發展工程設計與實作｜指導拍攝｜李紋霞 副教授

二期團隊：國立中興大學工學院新興工程教育－智慧永續工程執行單位：國立中興大學工學院｜計畫主持人：楊明德特聘教授兼工學院院長

二期團隊：中華大學資訊工程學系人工智慧與大數據新工程教育計畫執行單位：中華大學資訊工程學系｜計畫主持人：石昭玲特聘教授兼系主任

二期團隊：東海大學電機工程學系以創新模組轉化STEM課群教學─電機產業人才培育計畫執行單位：東海大學電機工程學系｜計畫主持人：陳錡楓特聘教授兼系主任

二期團隊：南臺科技大學電機工程系基於類產線基地之智慧製造電機工程實務人才培育執行單位：南臺科技大學電機工程系｜計畫主持人：蔡明村教授

二期團隊：明志科技大學化學工程系建構以綠色和技與環境永續為主輔之化工系新工程教育計畫執行單位：明志科技大學化學工程系｜計畫主持人：簡文鎮/環資學院院長

🎬 與AI共舞_課程教學三層級目標的串聯架構建置✨ 講者：李紋霞｜新工程計畫總辦公室 專家顧問分享如何與AI對話來協助建立涵蓋認知、技能、情意三類教學面向X三層級課程目標的基本架構（院系教育目標 → 系所核心能力 → 課程能力指標），可延續發展對應評量方式與課程學習成果。特別適合沒有太多教育理論訓練的教師參考。

🎬AI 支援學生專題分組與任務規劃✨講者：臺大機械 詹魁元｜ 新工程計畫總辦公室 主持人想讓專題小組合作更有效率？本影片示範如何運用 AI 工具，協助學生快速組隊、分工、規劃進度表與任務說明，讓專題合作更聚焦成果。

🎬AI 輔助專業課程規劃設計✨講者：臺大機械 楊馥菱｜新工程計畫總辦公室 共同主持人從「機械工程概論」到「黏性流體力學」，示範 AI 如何協助教師快速規劃專業課程，包括教學大綱、學習目標與學習任務，啟發您運用 AI 讓教學更得心應手。

🎬AI 輔助-跨領域課程 x 設計思考應用✨講者：高科營建 許鎧麟｜ 新工程計畫總辦公室共同主持人以「母嬰產後護理空間設計」為主題，結合建築與護理專業領域，本影片示範如何透過 AI 發想跨域課綱、設計教學活動，並延伸至跨域工坊推廣海報製作。

第二期新工程計畫說明 / 主講人：計畫辦公室主持人 臺大機械系 詹魁元 教授

設計思考導入工程教育 - 與談人：高雄科技大學營建工程系 許鎧麟 教授 / 主持人：臺灣大學機械系 詹魁元 教授

學習成效評量策略 / 主講人：臺大電機系 李紋霞 副教授

主題式課群規劃及教材說明 / 台大機械系 楊馥菱 教授 主講

新土木工程教育方法實驗與建構計畫：從大一面對玩具問題到大三專業實務挑戰（From toy problems to professional solutions）執行單位：國立臺灣大學土木工程學系 | 計畫主持人：朱致遠/教授兼副主任

成大系統系螺旋式整合實作課程架構更新計畫執行單位：國立成功大學系統及船舶機電工程學系｜計畫主持人：陳政宏/副教授

解構力學-翻轉土木-創新營建執行單位：義守大學土木工程學系 | 計畫主持人：林國良/教授兼系主任

需求導向設計製造及未來生活科技應用人才學能提升計畫執行單位：國立陽明交通大學機械工程學系｜計畫主持人：楊秉祥/教授兼系主任