本校人文社科學生面臨的挑戰，大致分為三大項
挑戰一、專業方向與職涯進程模糊
成果
透過新生定向營、扎根學堂、Ｘ＋ＡＩ課程、智慧科技密碼、設計思考工作坊、新鮮人學生社群及密集課程等，讓學生逐步克服對於專業輪廓與未來職涯進程的模糊認知，透過課程與活動的規劃，了解自身學習與發展的方向
轉變
將新興科技融入基礎課程，如智慧科技密碼導入ＡＩ應用，學生能以科技工具解決實際問題，於１１３年辦理新生專題成果展
開設扎根實作課程，來強調跨學科合作和實踐能力
挑戰二、課程規劃僵化影響跨域學習意願
成果
訂定義守大學彈性密集課程實施要點
推動學習規劃師輔導機制
轉變
部分課程採用密集式課程設計，讓學生跨域學習可以更有彈性規劃，可發展個人化自主學習模式
依據學生需求，整合學校資源，個別化指導學生進行修課規劃、跨領域學科推動及客製化課表設計的學習體驗
挑戰三、學習挫折缺乏支持
成果
成立Well-beig Center，提供心理健康、生活技能、職涯探索的全面支持
推動學生學習社群與新鮮人學習社群，利用同儕學習氛圍帶動學生克服學習中的挑戰
轉變
整合學校行政資源，辦理新生定向輔導營，提供新生入學時學業及生活動支持
成立大一年新鮮人學習社群，協助大一學生更適應課程與挑戰，提升對學系的向心力，學生滿意度達93.72%