一、大一年行動研究目的

探討不同性別及背景之設計學院大一生在學習適應狀況

「針對不同性別及背景之設計學院大一新生在學習適應、學習投入以及對學校歸屬認同之探討，了解新世代設計系學生在學習、適應與認同上的態度與想法。」

二、大一年行動研究對象/工具

研究對象：113學年度雲科大設計學院大一新生為主，每個系所新生人數約50左右，共六個系所及一個學程，估計約320人。

調查工具：黃韞臻、林淑惠（2014）所研製的大一新生學校生活適應量表

三、大一年行動研究方法/時程

研究方法：

主要採用問卷調查法，並委託各系所大一課程授課教師於期中邀請學生填寫（預計以各系所大一必修課程為主）。目前已於113/11/10陸續將線上調查量表發放給設計學院六個系所大一學生填寫及回收，並於11/30確認填寫狀況，12/20回收問卷資料並準備整理。後續可能評估進行抽樣進行訪談。

四、大一年行動研究人力/預算

研究人力：

主要研究人力為雲科大設計學院素養計畫辦公室團隊教師，委託人力為各系所及學程大一授課教師，預計為六至七名，以及協助資料彙整之碩士生兼任助理一名。

研究預算：

學生問卷填答獎勵，購物券100元/人，320名＝32000元

兼任助理，200元/小時，45小時＝9000元

共計41,000元

五、大一年成果發表會規劃

目的：大一年素養教學創新之成果交流

時間及地點：

2025/10月23日（三）

雲科大設計一館B01多功能會議廳

參與對象：

設計學院及人文學院授課教師

校內外對大一年教學有興趣之教師