一、新生「識」集
AI、資訊類攤位（解說、闖關）
新生參與率達100%；全校1/4學生參與、超過1/5學生對資訊科技印象深刻
二、「程式設計競賽：人工智慧使用者經驗」競賽
共計14組參賽，超過 65% 為人社領域學生
以人社應用領域為主題，創新方案
（一）渴機助農：打造智慧農業的水源守護者
（二）鳳梨智選：AI驅動的農業新世代
（三）高齡者專屬的情感陪伴與生活輔助平台
三、教師AI 增能培訓
【AI助攻，課程共備 事半倍功】 參與人數共28人
Step 1. 培訓助教
Step 2. 助教、老師共同上課
Step 3. 透過 AI 每位教師捷速做出教學ppt或教材
下一階段增能培訓重點
（一）AI精準檢核論文抄襲
（二）精準訓練 AI 語法
結論：
（一）參與學生數：136人 （大一新生佔34.6%)
（二）開課情況：
（三）舊課翻新：1門
（四）AI導向課程：1門
（五）教師社群：9人
四、高階華語閱讀寫作班
（一）背景
現行基礎華語課程
無法滿足學位生需求
特別是學術閱讀和寫作
（二）目標
加強學術中文讀寫能力
更有效參與學術活動
更好適應生活環境
（三）特色
學術文章閱讀
段落寫作訓練
批改與反饋
個別輔導
（四）學生反饋
友善的助教
耐心的指導
增加課堂時間
五、成果概覽
（一）參與學生136人（大一新生佔34.6%）
（二）開課情況：
１、舊課翻新：1門
２、AI導向課程：1門
（三）教師社群：9人