一、如何面對與價值：如何解決原先面臨的挑戰？現階段成果是否回應原先設定的問題？

透過計畫，成功讓學院所屬7個學系的資源整合起來，並藉由各系的主任、同仁以及種子教師成立社群,資源互助,共同面臨挑戰。面對少子化的衝擊，現階段除了人社院各系成功滿招，也比往年獲得了更多中學前來參訪和共同辦理合作課程

二、轉變與學習：透過先導計畫的支持，大一年產生了哪些重要轉變？

如教學模式創新、資源運用優化，或學習成效提升等，帶來了哪些具體成果?

計畫的種子教師們，透過教師社群的影響，互相分享各自的資源與經驗，如將AI科技帶入教學中，如何透過PBL融入教學等，除提升了效率也讓學生獲得更多面向的收穫，此外計畫的資源挹注，也讓教師們有更多的後盾可以大膽地去嘗試教學模式的創新。