高齡嘻幼髫.醫同來樂活
計畫主持人
梁世欣/生物科技學系副教授
計畫聯絡人
姚卿騰/高齡長期照護碩士學位學程助理教授
計畫助理
洪宏/計畫助理
一、主辦學校:高雄醫學大學
二、計畫名稱:高齡嘻幼髫.醫同來樂活
三、計畫簡介
~我漂向北方,家人是否無恙……再見了南方,眺望最美麗的家鄉……我漂向北方,別問我家鄉~。
高雄旗津,狹長地形下區分為北邊旗後與南部中洲。在高雄市38個行政區奪下三個第一。一、低收入戶占比最高;二、隔代教養比例最高;三、外籍新移民比例最高。旗津這塊島嶼上是以老人、幼兒為二塊重要的主體,但二個世代之間年齡的落差、長者對現代科技的陌生、隔代教養的議題、長者身心健康等,及幼兒對於長者的觀念態度等,皆成為旗津當地亟需解決的重要議題。
高雄醫學大學組成跨校團隊、跨領域師資,與島上社區居民共謀解決在地議題,並透過設計思考跨域人才方式來培育青年世代苗圃,實屬共得。因此,苗圃計畫名稱:『高齡嘻幼髫醫同來樂活』。
編號 | X型/Y型
| 工作坊主題
| 初階或進階
| 規劃時間與地點
| 雙教師
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表格標題1 | X型
| 文化認同x隔代教養 (旗津的過去與現在)
| 初階
| 108.7高雄醫學大學濟世大樓915室 (對象:團隊之教師群與助教群)
| 高醫大/張江清、高醫大/梁世欣或 高醫大/柯薰貴
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2 | X型
| 同理培養x講個吸引人的故事(旗津的場域體驗與勘察、敘事力培養)
| 初階
| 108.8旗津醫院集合 (預計地點:旗津區公所/旗津國小/旗後天后宮/中洲廣濟宮/基督教長老教會等等)
| 旗津醫院蔡忠榮院長、高醫大黃曉靈 (場域:屏東大學/康來詠老師)
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3 | X型
| 設計思考方法論x繁華vs.落沒
| 初階
| 108.8高雄醫學大學濟世大樓915室 (對象:參與團隊之教師群與助教群)
| 高醫大/張江清、高醫大/梁世欣、 高醫大/柯薰貴與高醫大黃曉靈
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4-1 | X型
| 高齡 x 樂活
| 初階
| 108.9高雄醫學大學濟世大樓915室
| 高醫大/姚卿騰、屏東大學/康來詠、高科大/陳育民
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4-2 | X+Y
| 高齡/幼齡 x 齒之防護
| 初階
| 108.9高雄醫學大學國研大樓地下二樓
| 高醫大/黃曉靈、高醫大/柯薰貴
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4-3 | X+Y
| 高齡/幼齡 x 眼之保護
| 初階
| 108.9高雄醫學大學國研大樓地下二樓
| 高醫大/柯薰貴、實踐大學/王坤卿 與高醫大/陳以德
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7-1 | Y型
| 高齡+幼齡手作設計
| 初階
| 108.10旗津醫院和南高雄家扶中心
| 高醫大/簡淑媛、高科大/陳育民
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7-2 | Y型
| 高齡+幼齡共遊桌遊
| 高階
| 108.10旗津醫院和南高雄家扶中心
| 高醫大/姚卿騰、高科大/陳育民
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7-3 | Y型
| 高齡+幼齡全齡長照設備
| 高階
| 108.11旗津醫院和南高雄家扶中心
| 高醫大/簡淑媛、高科大陳育民
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10 | Y型
| 如何講一個生動的故事
| 初階
| 108.12高雄醫學大學濟世大樓915室
| 高醫大/姚卿騰、高醫大/馬睿平
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