日期：2019年8月6日(二)時間：13:00-17:00地點：大同大學設計學院 / 經營大樓 / 408A教室在工作坊中，為了協助苗圃老師們瞭解與熟悉設計思考方法，以幫助學生發想創新命題與設計，兩位工作坊老師透過便利貼、新海羅盤與字卡等教具的輔助，實作重點包括設計價值的評估判斷、轉念迴圈問題乃至最後原型製作的收斂技巧。同時傳授運用此教學模式時可能遇到的學習盲點，相信參與完本工作坊的各位老師們，未來運用本教具於工作坊中能更得心應手。再次感謝每位苗圃夥伴熱情參與，讓整個工作坊得以順利完成。授課教師楊朝陽副教授大同大學工業設計學系陳彥甫副教授大同大學媒體設計系
同時傳授運用此教學模式時可能遇到的學習盲點，相信參與完本工作坊的各位老師們，未來運用本教具於工作坊中能更得心應手。
再次感謝每位苗圃夥伴熱情參與，讓整個工作坊得以順利完成。
授課教師