教育部於2月16、17日二日，邀集全國大學校院創新創意教學的先鋒部隊共計225名教師及教學助理，在國立臺灣大學霖澤館共同研習將設計思考的方法導入教學，以啟發學生創新創意，加入全球高等教育機構投入校園創新創業教育的行列。
本次研習課程即是教育部鼓勵大專校院從事創新創意、進而推展創業教育的第一步，教育部希望從培育種子教師與助教及經營教師社群開始，讓教師具備規劃並實施跨領域、設計思考教學的能力，以促進校園創新、創意與創業教育的推展，也可以接軌產業，栽培產業所需跨領域設計的人才。
本活動上午專題演講由康仕仲教授主講「設計思考怎麼教」及「跨領域教學實務」；下午為實作演練，由跨領域教學經驗豐富的講師團隊分組帶領，兩兩跨領域合作，藉由與不同領域教師合作，從認識不同領域，決定工作坊題目，設計課程，最後成果分享。
本活動上午專題演講由康仕仲教授主講「設計思考怎麼教」及「跨領域教學實務」；下午為實作演練，由跨領域教學經驗豐富的講師團隊分組帶領，兩兩跨領域合作，藉由與不同領域教師合作，從認識不同領域，決定工作坊題目，設計課程，最後成果分享。