子計畫
報告書
人文教育革新
人文領域人才培育國際交流計畫
「通識教育中的經典閱讀-意義與教學方法」國際學術研討會
與會學者專家能藉此會議的機會加強彼此交流,深入討論交換意見,使台灣及其他各國學者能更為熟悉哥倫比亞大學通識核心課程的模式,明瞭其人文經典教學研究各方面的優缺點,如此將有助於各國學者更為妥善評估自身的傳統、列舉合宜的傳統人文經典書目。
20100108-20100109
李弘祺