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高中生人文及社會科學基礎人才培育計畫
台北市建國高級中學高二學生知識暨態度世界觀之研究
本研究之要旨在於統計台北市立建國高級中學高二學生世界觀知識與態度兩個面相的程度，並分析各種類組、班級類別、家庭社經地位、出國次數、關心國際事務之頻率等變因對其帶來的影響。
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黃威棣