摘要：科技與社會學門，簡稱
STS（Science and Technology Studies），
是個近二十年來的新興學科。由於科技發展對社會
文化與自然環境造成的衝擊逐漸成為公共核心議題，促使此一跨學科的新興研究領域產生。STS把科學與技術視為徹底的社會活動，
強調科技與社會二者彼此是相生相成的關係。換言之，科技的發展固然影響甚至型塑了社會文化，但科技往往也受到社會文化的引導與型塑。
在教育部顧問室的支持下，本計畫鼓勵理工醫護農學院教師與STS研究教學者合作，共同研發「科技與社會」跨領域課程，以增進理工醫護農大學部學生對科技與社會互相建構過程的認識，培養兼具社會關懷的科技專才。