主計畫
報告書
全球化下的台灣文史藝術
臺灣閩南語的閱讀與寫作
透過課堂學習所奠定的臺語讀、寫等基礎，鼓勵並輔導學生參加校內舉辦的臺語能力檢定，一方面作為學習成效的檢測，一方面讓學生能藉由檢定合格達到學習上自我肯定的意義。
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李勤岸