子計畫
報告書
人文教育革新
人文社會學科學術強化創新計畫
宋元學案研讀會
運用讀書會的方式，透過師生共讀、討論，深入瞭解《宋元學案》的內容與思想，除了藉此引領學生進入思想的大門，更能激發學術心得的交流、會通，以求對《宋元學案》亦或宋明儒學更深廣細緻的理解與論釋。
20080801-20090731
蘇子敬