子計畫
報告書
人文教育革新
人文社會學科學術強化創新計畫
二十世紀修辭學經典名著閱讀課程
本研讀課程為一學年的大學部課程，每週上課兩小時，上下學期各讀三本書。上學期的閱讀目標為瞭解二十世紀對修辭學的重新定義及其社會功能，下學期則偏重修辭學在各個領域的應用。
20090801-20100731
施雪清