子計畫
報告書
人文教育革新
人文社會學科學術強化創新計畫
兒童文學批評理論
本課程旨在引介並探討1970年代以來西方重要的兒童文學批評理論。藉由研讀西方兒童文學批評理論的重要經典著作，本課程希冀提供兒文研究者多元學習視角，加強批判性思考訓練，一來探究西方兒文研究的不同向度，二來也探尋台灣兒文研究的可行路徑。
20070801-20080131
吳玫瑛