子計畫
報告書
人文教育革新
人文數位教學計畫
數位典藏加值應用專題-地理資訊數位典藏與自行車運動經濟的整合
隨地理資訊科技的發展，GIS的意涵已從系統(system)、科學(science)轉變為服務(service)。本課程由此出發，整合GIS理論介紹、軟體硬體教學及專案規劃實作三大元素。
20080701-20090131
林崇偉