一、計畫申請相關問題
Q1. 參與同學是否需與主持人同科系？抑或是需選修主持人開設的創新課程？
A1:參與工作團隊的同學不必與主持老師同系所，也不一定要選修主持人或協同主持人開設的課程，只要是認同提案理念並且願意一起盡一份心力的學生，都可以在主持人或協同主持人的同意下參與工作團隊。
Q2. 何謂創新課程？之前已經開過的課可以算創新課程嗎？創新課程限定在多久的時間內開設完成？創新課程有無修課學生人數限制或時數規定？
A2:創新課程泛指培養學生創新、創造、獨立思考能力，或以創新模式進行教學，或為實踐「大學小革命」�改造「未來實驗室」所需相關課程。若是之前已經開設過的課程，仍可在課程大綱或教學模式重新設計規劃的情形下，視其為創新課程之一。A類計畫「大學小革命」要求開設的創新課程3門，B類計畫「未來實驗室」要求開設至少1門的創新課程，都必須在計畫期程100年8月1日至102年1月31日（3學期）之間開設完畢。課程開設的修課人數、時數等相關限制請以各別院校的規定為依據。
Q3. 計畫是否限定參與投件的系所資格？
A3:對於投件的系所資格本計畫並未做出嚴格限制。
Q4. 同一學校以補助一案為原則是什麼意思？可同時申請A案及B案嗎？
A4:本計畫並未對同一學校的申請件數做出限制，同一學校可申請多件計畫，亦可由不同的工作團隊申請A類或B類，然而為顧及政府資源的公平分配，當所有案件進入最後審查階段之後，審查委員應交叉比對入圍案件，以同一學校補助一案為原則。
Q5. 本計畫是否可與非政府機構進行合作？
A5:歡迎各計畫團隊於構想之初便積極拓展與各民間組織、企業、NGO等合作的可能。
Q6. 申請書是否有頁數限制？可否提供申請書及預算編列範例？
A6:申請書並無頁數限制，申請書及預算編列範例可參考教育部顧問室hss.edu.tw網站，網址如下：http://hss.edu.tw/doc_detail.php?doc_id=2361&plan_title=未來想像與創意人才培育&class_plan=174
Q7. 計畫主持人的身分是否有特殊規定？
A7:計畫主持人應為領有教育部核發教師證之中華民國各大專院校教師，且服務單位應與申請單位一致。
Q8. 計畫書內容需說明參與工作團隊的學生身份嗎？
A8:是，計畫書提出時請一併列出核心工作團隊（至少2名不同科系的老師、4名不同科系的學生）的資料清單。清單中請敘明團隊人員的身份及隸屬校系。
Q9. B類計畫的空間改造是否限制於校園空間內？
A9:空間改造限定於校園空間，不包括與學校相關的校外空間。
Q10.參與B類空間改造的部分人員是否需列出細節？
A10:計畫書中請詳細敘明核心工作團隊（至少6人，含老師2人與學生4人）以及計畫成員分工，相關配合人員於期中及成果報告中呈現即可。
Q11. B類計畫是否要實體動手進行改造？
A11:是，請提出完整空間改造之規劃，並於計畫通過後確切執行。
二、經費編列相關問題
Q1. 補助的經費是指1年還是3年？
A1:本次徵件為計畫第1年徵件，計畫期程由100年8月1日起至102年1月31日止，共計18個月，補助款執行期程即為計畫期程，為18個月。
Q2. 計畫預算中是否可編列主持人費及協同主持人費？
A2:本案兩類計畫皆無補助主持人及協同主持人費，若有需要，請以自籌款自行編列及支應。
Q3. B類「未來實驗室」的經費預算是否可用來補助資本門？
A3:B類計畫得申請補助資本門，申請項目以設備費為限，額度以20萬元為上限。
Q4. 跨校、系的工作團隊申請本案，應如何規定或分配補助款？
A4:本案經審查、核定後，係以申請「學校」為受補助單位，經教育部核定補助之學校，於經費到校後，由計畫主持人依據計畫書規劃內容辦理經費支用，至有關跨校及系所之經費分配，請循各校相關程序辦理。
Q5. B類計畫是否允許其他單位資助募款？
A5:計畫若有其他補助單位，請於申請書中清楚列明各補助單位、經費項目及金額，並且申請單位應依規定按本部補助經費提撥一定比例之配合款。