跳到主要內容區塊

教育部綠色工程跨領域人才培育計畫

  計畫目標

因應全球工程領域綠色轉型的需求與挑戰,發展新型態的產學合作跨領域人才培育機制,建構產學共創教育平台,發展課程及教學資源,成為支持學校與產業共創教育的加速器,對接產業未來人才需求,建構綠色工程跨領域人才生態系(Ecosystem),培育邁向永續目標的跨領域人才。


綠色工程  Green Engineering

  考量:一種設計、製造、商業和營運方式。

  核心目標:降低環境影響、改善人類健康。強調永續材料和循環經濟,優化產品生命週期,提高能源效率、轉型低碳能源,減少廢棄污染和碳排放。

  源起:源於環境工程和永續發展領域。對於工業活動所造成的環境和健康影響,尋找更環保和永續的方法。

  跨領域:整合工程、化學、環境科學和其他領域知識,以創造更永續的工程解決方案


規劃構想:期待創造業界對學校培育人才的拉力

 以業界人才需求為導向,學校與企業共同定義人才培育目標與範疇。

  企業找未來的人才,學生找未來的工作,邀請龍頭企業,過程中共同培育 ,畢業後對接明確,並有淘汰機制。

  以教育為共識,解決轉型過程「人才需求」問題,有別以往著眼研發製造的產學合作。

  企業參與學校培育未來人才,學校力量協助業界做人力的升級,期待有助業界未來的人才提升與轉型。