本競賽為呼應施政計畫「前瞻多元的數位科技教育」，一方面著重於體現人文社會的專業，關注當代教育及社會焦點，強調社會關懷、永續發展的重要性，另一方面著重培養跨領域的系統思維與解決問題能力。期望延續「全國大學院校數位人文大數據學生競賽」，提供學生實作應用的平臺，引導學生發掘人文、社區、社會議題，以跨領域協作、核心素養的應用為主要途徑，將其創新創意發展成為一份具體可行的實踐提案。