🎬 與AI共舞_課程教學三層級目標的串聯架構建置✨ 講者：李紋霞｜新工程計畫總辦公室 專家顧問分享如何與AI對話來協助建立涵蓋認知、技能、情意三類教學面向X三層級課程目標的基本架構（院系教育目標 → 系所核心能力 → 課程能力指標），可延續發展對應評量方式與課程學習成果。特別適合沒有太多教育理論訓練的教師參考。
🎬 與AI共舞_課程教學三層級目標的串聯架構建置
✨ 講者：李紋霞｜新工程計畫總辦公室 專家顧問
分享如何與AI對話來協助建立涵蓋認知、技能、情意三類教學面向X三層級課程目標的基本架構（院系教育目標 → 系所核心能力 → 課程能力指標），
可延續發展對應評量方式與課程學習成果。特別適合沒有太多教育理論訓練的教師參考。