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核配國立技專校院116年度概算校務基金績效型獎助款衡量指標調查表-「學生輔導及生命教育」項目之生命教育

核配國立技專校院116年度概算校務基金績效型獎助款衡量指標調查表─「學生輔導及生命教育」項目之生命教育
學校名稱

填表人姓名:職稱:
聯絡電話:E-mail:
辦理情形概述
生命教育已融入學校校務發展計畫中,並成立學校層級之生命教育推動小組或專責單位,主責生命教育之規劃與實施,研擬具學校特色之生命教育推動計畫。

一、已融入學校校務發展計畫:(單選)

□是,請述明校務發展計畫書名稱、放置章節及內容:______________。

□否。

二、已成立學校層級之生命教育推動小組或專責單位:(單選,並簡要說明(至多500字))

□是,學校層級之生命教育推動小組成立日期:_____;或專責單位名稱:______________。

□否,請簡述未辦理原因:___________________。
辦理或參加生命教育相關研習與進修,或建置生命教育教師或議題融入之共備社群,提升教師及行政人員生命教育專業知能。

一、已辦理教師及行政人員生命教育相關研習與進修:(單選,並簡要說明(至多500字))

□是,共辦理______場次活動,參與人員___人次。

□否,請簡述未辦理原因:___________________。

二、已派員參與教師及行政人員之生命教育相關研習與進修:(可複選,如勾選「其他」請敘明活動名稱及日期(至多500字))

□教育部生命教育中心辦理之113年大專校院暨高級中等學校生命教育精進研習工作坊」。

□教育部生命教育研發育成中心辦理之「2024第二十屆生命教育學術研討會」。

□教育部生命教育研發育成中心辦理之「113年大專校院生命教育教學社群經營暨研發成果分享會」。

□教育部生命教育中心辦理之「114年大專校院暨高級中等學校生命教育精進研習工作坊」。

□教育部生命教育研發育成中心辦理之「2025第二十一屆生命教育學術研討會」。

□未派員參加任何教育部/大專校院學生事務工作協調聯絡中心/大專校院輔導工作協調諮詢中心辦理之活動。

□其他:______________。

三、已建置生命教育教師或議題融入之共備社群:(單選,並簡要說明(至多500字))

□是,請簡述已建置之共備社群推動方式與特色:_______。

□否,請簡述未建置原因:___________。
開設心理健康(含生命教育或社會情緒學習)相關課程(包括通識課程、學程或碩士班)或非正式課程,並辦理校園多元活動,以促進大專校院心理健康

一、已開設心理健康(含生命教育或社會情緒學習)相關課程(包括通識課程、學程或碩士班)、非正式課程或融入現有課程課程:      門課程,總修課學生數     人。

二、辦理校園心理健康多元活動(含生命教育或社會情緒學習):

(一)學生場次:      場,總參與人數      人。

(二)教職員場次:      場,總參與人數      人。

   填表人:                                                                                                    單位主管:                                                                                              校長:

   填表說明: 

  1. 本表件採線上填列,請於115年5月21日(星期四)前至「教育部學生輔導暨生命教育工作計畫成果填報系統」(網址:https://proj.moe.edu.tw/life/)填報,並印製填列完成表單,由單位主管及校長核章後,掃描上傳,逾期未繳交者,則視為未辦理
  2. 本表填列以113學年度(11381日114731日之辦理成果為原則,請以A4格式撰寫10頁為限(含本頁及佐證資料)
  3. 有關「辦理情形概述」一欄,經抽查如有填列不實者,該項目以「未辦理」計算。

    以下點選「同意」按鈕後開始填寫。