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資料類型: 106年度人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫-「從社區高齡照護到社會實踐的多元發展方案」-高齡議題工作坊(2)2018(107年度)高中人社班專題研習營隊 陳美華 教授:社會學者看變遷中的親密關係(1)2017(106年度)高中人社班專題研習營隊 汪宏倫教授:第一次寫報告就上手:學術寫作入門(上)、(下)(1)2018(107年度)高中人社班專題研習營隊 林澤民 教授:人文社會科學作為一種志業(1)2017(106年度)高中人社班專題研習營隊 藍佩嘉教授:一個質性研究的誕生:「跨國灰姑娘」為例(上)、(下)(1)2016(105年度)高中人社班專題研習營隊 劉紹華教授:我是如何走上歧路的?(1)2016(105年度)高中人社班專題研習營隊 林從一教授:我是如何走上正道的?(下)(1)2016(105年度)高中人社班專題研習營隊 林從一教授:我是如何走上正道的?(上)(1)2015(104年度)高中人社班專題研習營隊 朱敬一院士演講:四十年前 我懂個屁(下)(1)2015(104年度)高中人社班專題研習營隊 朱敬一院士演講:四十年前 我懂個屁(上)(1)103學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會(2)103學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫期初座談會(2)102學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會(2)102學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫期初座談會(2)101學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫期初座談會暨教學助理研習會(1)102學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會(2)102學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫期初座談會(2)101學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會(2)102年度現代公民核心能力養成計畫聯合期初座談會議程(1)102年度現代公民核心能力養成計畫聯合期初座談會(1)2013(102年度)高中人社班專題研習營隊 范雲演講:回首少年來時路(1)2014(103年度)高中人社班專題研習營隊 林明仁演講:橘子蘋果經濟學(1)2013(102年度)高中人社班專題研習營隊 李貞德演講:閒將往事思量過(1)教育部人文社科中綱計畫聯合發表會暨100年徵件說明會(1)101學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會(2)100學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會(2)100學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫期初座談會暨教學助理研習會(2)教育部強化台灣特色之人文藝術及社會科學基礎應用人才培育計畫101年徵件說明暨成果發表會(1)未來想像與創意人才培育工作坊-維航篇(二)(4)未來想像與創意人才培育工作坊-維航篇(教育局處)_屏東縣簡報(1)未來想像與創意人才培育工作坊-維航篇(教育局處)(2)未來想像與創意人才培育工作坊-維航篇(教育局處)(2)大學小革命夏日營隊(1)大學小革命第二年徵件審查觀察報告(1)大學小革命第2年獲補助計畫期初大會(1)大學小革命獲補助計畫期末檢核-高教論壇文化創意(1)中綱計畫教育訓練(2)100學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會(2)100學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫期初座談會暨教學助理研習會(2)人文社會科學應用能力及專長培育計畫期初說明會暨徵件說明會(1)人文社會科學應用能力暨實務專長課程規劃工作坊(1)人文新視野,跨界再提升-96-99年度教育部人文社會科學相關領域計畫聯合成果發表會暨100年度聯合徵件說明會(1)大學如何更有創意-17所創意學院的經驗會議手冊(1)2008創造力教育國際學術研討會南部場次會議手冊(1)2008創造力教育國際學術研討會北部場次會議手冊(1)大學之道再創新高(1)教育部「以通識結構性課程培育具海洋知識之未來基層教師計畫」說明暨諮詢會議(1)型塑擁抱變化的海洋教育對話會議(1)海洋教育國際研討會(1)通識課程與人權教育教學研討會(1)『跨國女性研究』學程研究生論文研討會論文集(1)國境管制與新移民女性培力國際研討會(1)多元文化教育與健康照護教學與實務經驗分享國際研討會(1)以通識教育為核心之全校課程革新計畫【第三年/三年計畫】一般大學組成果發表會會議手冊(1)以通識教育為核心之全校課程革新計畫【第三年/三年計畫】技專校院組成果發表會會議手冊(1)2008第三屆經典人物-「黃春明跨領域」國際學術研討會(1)科技與社會跨領域教學計畫98年度補助計畫期中報告會議(1)科技與社會跨領域教學計畫97年度補助計畫期中報告會議(1)教育部顧問室科技與社會跨領域教學計畫98學年度計畫期末成果發表會議(1)教育部顧問室新興議題與專業教育改革中程綱要計畫97學年聯合成果發表暨觀摩會議(1)教育部新興議題與專業教育改革中程綱要計畫96學年聯合成果發表暨工作考核會(1)教育部顧問室全球化下的臺灣文史藝術中綱計畫期中成果發表會暨九十八年度計畫徵件說明會(1)第三屆全國人文學院院長會議(1)第二屆全國人文學院院長會議(1)亞太新銳編舞者交流討論會(1)2010人文臨床與療癒研究發展研討會(1)第四屆園藝療法國際研討會--東區場次(1)人文臨床與療癒-南區「藝術‧存在‧療癒」研討會(1)「人文臨床與療癒」教師社群共識會議(1)「人文臨床與護理」專家共識會識(1)人文臨床與療癒北區座談會(1)人文臨床與療癒-課程構想圓桌論壇(第二回)(1)人文臨床與療癒課程設計座談會:如何培育臨近當事人局-勢以發現療癒可能性之實務運作能力(1)以「災‧傷」為核心的人文臨床與療癒課程構想研討會(1)2009人文臨床與療癒探索論壇(1)組織策略變革與議題管理研討會論文集(1)公共管理的變革與創新研討會論文集(1)新世紀、新思維、新挑戰-教育部顧問室97年度人文社會科學相關領域計畫聯合成果發表會暨98年度聯合計畫徵件說明會(1)人文社科相關領域計畫聯合成果發表會暨97年度聯合計畫徵求說明會(1)第一屆全國人文學院院長會議(1) 所屬計畫屬性: 活動(13)會議(69)
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序號題名資料類型所屬計畫類型計畫名稱
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第二屆全國人文學院院長會議
第二屆全國人文學院院長會議會議教育部顧問室長期推動「人文社會科學中程教育改進計畫」,期能與大專院校人文相關學院有更緊密的對話、合作,同時使各大專院校人文相關學院彼此分享、交流資源。
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亞太新銳編舞者交流討論會
亞太新銳編舞者交流討論會會議邀請來自臺灣、澳洲、日本、菲律賓四位優秀亞太新銳編舞者,分別就編舞者之專業養成、美學觀點及該國之舞蹈環境,與國內舞蹈學生分享自身經驗。最後播放編舞家創作錄影資料進行賞析。
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2010人文臨床與療癒研究發展研討會
2010人文臨床與療癒研究發展研討會會議慈濟大學人文社會學院正式成立第一個專題研究室,命名「人文臨床與療癒」研究室,希望能將人文社會學科與受苦現場結合起來,使得膚慰苦難能夠具備人文深度。
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第四屆園藝療法國際研討會--東區場次
第四屆園藝療法國際研討會--東區場次會議慈濟大學人文社會學院正式成立第一個專題研究室,命名「人文臨床與療癒」研究室,希望能將人文社會學科與受苦現場結合起來,使得膚慰苦難能夠具備人文深度。
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人文臨床與療癒-南區「藝術‧存在‧療癒」研討會
人文臨床與療癒-南區「藝術‧存在‧療癒」研討會會議慈濟大學人文社會學院正式成立第一個專題研究室,命名「人文臨床與療癒」研究室,希望能將人文社會學科與受苦現場結合起來,使得膚慰苦難能夠具備人文深度。
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「人文臨床與療癒」教師社群共識會議
「人文臨床與療癒」教師社群共識會議會議慈濟大學人文社會學院正式成立第一個專題研究室,命名「人文臨床與療癒」研究室,希望能將人文社會學科與受苦現場結合起來,使得膚慰苦難能夠具備人文深度。
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「人文臨床與護理」專家共識會識
「人文臨床與護理」專家共識會識會議慈濟大學人文社會學院正式成立第一個專題研究室,命名「人文臨床與療癒」研究室,希望能將人文社會學科與受苦現場結合起來,使得膚慰苦難能夠具備人文深度。
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人文臨床與療癒北區座談會
人文臨床與療癒北區座談會會議慈濟大學人文社會學院正式成立第一個專題研究室,命名「人文臨床與療癒」研究室,希望能將人文社會學科與受苦現場結合起來,使得膚慰苦難能夠具備人文深度。
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人文臨床與療癒-課程構想圓桌論壇(第二回)
人文臨床與療癒-課程構想圓桌論壇(第二回)會議慈濟大學人文社會學院正式成立第一個專題研究室,命名「人文臨床與療癒」研究室,希望能將人文社會學科與受苦現場結合起來,使得膚慰苦難能夠具備人文深度。
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人文臨床與療癒課程設計座談會:如何培育臨近當事人局-勢以發現療癒可能性之實務運作能力
人文臨床與療癒課程設計座談會:如何培育臨近當事人局-勢以發現療癒可能性之實務運作能力會議承接「人文臨床」的概念,在中區我們以「臨近當事人局-勢以發現療癒可能性之實務運作能力」為核心,邀請相關科系老師共同探究如何在大學課程中培育助人專業實務工作者如此之實務運作能力。
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以「災‧傷」為核心的人文臨床與療癒課程構想研討會
以「災‧傷」為核心的人文臨床與療癒課程構想研討會會議承接「人文臨床」的概念,在東華我們提議以「災‧傷」為核心,邀請各位老師來相互激盪教學與研究的構想。
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2009人文臨床與療癒探索論壇
2009人文臨床與療癒探索論壇會議慈濟大學人文社會學院2009年5月成立「人文臨床與療癒」研究室,並承教 育部顧問室補助「人文臨床與療癒」教研社群發展計畫,以「人文臨床」這個非常實驗性的觀念,推展人文臨床與療癒的課程與研究計畫的形成。
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組織策略變革與議題管理研討會論文集
組織策略變革與議題管理研討會論文集會議此研討會共有三個場次:一、文化創意與政策管理論壇;二、縣市合併議題;三、因應全球氣候變遷的環境治理模式
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公共管理的變革與創新研討會論文集
公共管理的變革與創新研討會論文集會議此研討會共有三個場次:一、績效管理與人力資源;二、城市治理與發展;三、公共管理的個案研究
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新世紀、新思維、新挑戰-教育部顧問室97年度人文社會科學相關領域計畫聯合成果發表會暨98年度聯合計畫徵件說明會
新世紀、新思維、新挑戰-教育部顧問室97年度人文社會科學相關領域計畫聯合成果發表會暨98年度聯合計畫徵件說明會會議議事規則:通識教育中程綱要計畫、全球化下的臺灣文史藝術中程綱要計畫、人文教育革新中程綱要計畫、新興議題與專業教育改革中程綱要計畫、海洋教育先導型中程綱要計畫
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人文社科相關領域計畫聯合成果發表會暨97年度聯合計畫徵求說明會
人文社科相關領域計畫聯合成果發表會暨97年度聯合計畫徵求說明會會議議事規則:優質通識教育課程計畫、人文社會學科學術強化創新計畫、人文領域人才培育國際交流計畫、人文數位教學計畫、人文社會科學領域專題教學研究社群發展計畫
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第一屆全國人文學院院長會議
第一屆全國人文學院院長會議會議教育部顧問室長期推動「人文社會科學中程教育改進計畫」,期 能與大專院校人文相關學院有更緊密的對話、合作,同時使各大 專院校人文相關學院彼此分享、交流資源,因此,擬邀請全國各 大專院校人文相關學院院長與會,會中將說明教育部顧問室及相 關司處推動人文社會科學領域之相關計畫,使與會院長充分瞭解 各項計畫推展之進程與目標,進而積極參與。並且,提供各大專 院校人文相關學院分享經驗,建立溝通機制與資源共享之平臺。