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資料類型: 2008創造力教育國際學術研討會北部場次會議手冊(1) 所屬計畫屬性: 會議(1)
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序號題名資料類型所屬計畫類型計畫名稱
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2008創造力教育國際學術研討會北部場次會議手冊
2008創造力教育國際學術研討會北部場次會議手冊會議考慮到這個臺灣學生成長的環境難以發展創造力,我將會在這篇文章中探索如何在正規大學課程中培養出創造力。小丑與默劇的表演藝術、太極拳運動、以及談論自己與他人的動力對教師來說都是一種教學策略,使學生可以明白自身與他人連結的重要性並且獲得自信心,進而成功地開發出自我的想像力。