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  • 所屬計畫類型:

    子計畫

  • 資料類型:

    報告書

  • 所屬主計畫名稱:

    通識教育

  • 所屬子計畫名稱:

    優質通識教育課程計畫

  • 題名:

    網路資訊行為

  • 摘要:

    本課程基於建構主義教學的理念,經由教師與教學助教的導引、引發、再結構、應用、回顧五階段進行討論與思辯。期盼學生能發展批判性思考的能力,更瞭解使用者在網路世界的特質,進而發展成為健全的網路社會公民。

  • 日期:

    20070801-20080131

  • 創作者姓名:

    王美鴻

  • 相關單位: