子計畫
報告書
通識教育
通識教育課程計畫
性別與教育
本課程設計是秉持通識教育的核心精神，建立學生在性別上的認知、性別角色、性別氣質、性傾向等多元的認識，以台灣現有的性別文化為基礎，通過對多元文化的概念與理解，進一步對性別的行為現象及社會價值觀做更深入的探討。
20100201-20100731
張德勝