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人文教育革新

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所屬計畫類型：
子計畫
資料類型：
報告書
所屬主計畫名稱：
人文教育革新
所屬子計畫名稱：
人文社會學科學術強化創新計畫
題名：
David Harvey的空間論述研讀
摘要：
透過研讀David Harvey早期關於空間與資本主義機制的關係論述，提供學生思考引導學生對於古典的地理空間文獻研讀的思辨。
日期：
20080801-20090731
創作者姓名：
蘇淑娟
相關單位：

#David Harvey #空間論述 #古典 #資本主義