子計畫
報告書
人文教育革新
人文社會學科學術強化創新計畫
李贄《焚書》《續焚書》研讀
《焚書》、《續焚書》二書，是研究李贄思想的重要資料。書中有許多獨到的見解，充滿追求個人自由與解放的反叛思想，不僅主張讀書要有益於真性情的保持，強調讀書須力求實用，並認為讀書必須有見識力和思維獨立性，尚須學思結合、手腦並用。
20080801-20090731
吳宜婷