子計畫
報告書
人文教育革新
人文領域人才培育國際交流計畫
1824-1860初期倫敦國家藝廊之角色定位與英國公眾
黃同學之碩士論文以1824年至1860年初期倫敦國家藝廊為主題，從國家藝廊成立的緣由、畫作收藏與展示方式的理念與實踐、公眾教育目標和公共評論的辯證，來探討國家藝廊的角色定位及與英國公眾的關係。
20100701-20101231
謝佳娟