子計畫
報告書
人文教育革新
人文數位教學計畫
多媒體創作課程講義
因科技時代帶來豐富的媒材,使當代藝術家逐漸結合文本,音樂、繪畫、設計、錄像、製作出跨領域的藝術形式,也呈現出新穎性與獨特的視覺力量。藝術家運用科技工具產生複合性的作品,脫離了原始純藝術創作的範疇,跨領域介入娱樂、遊戲、學習等數位傳播的內容產業。
20070801-20080131
陳永賢