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執行成果分享

文--成功大學

成功大學永續綠校園規劃乃為教育部「綠校園推廣計畫」中針對大專院校所進行之推廣計畫，其主要目的乃利用各大專院校其高等教育的基地優勢，結合大專永續發展與環境教育課程，以落實教育生活化的目標。其中，國立成功大學位處台南古城，在府城古都的歷史背景之下，校園內舉目可見代表成大傳統與台南古城的歷史建物；此外，亦充滿著各式各樣的喬木灌木與奇花異草，為都市中難得的綠意美景。

本案首先針對校園內現有資源做一統合調查，並加以分類整理，其調查項目分為生態基礎調查及歷史人文調查。生態基礎一方面建立校園內常見及特殊之動植物分布狀況的資料庫，並根據 2003 年綠建築解說與評估手冊中的綠化量指標加以評估，以進行檢討改進；另一方面則針對校園內現有水資源分佈詳加調查，並提出雨中水再利用之可能性評估。歷史與人文資源方面，乃針對成大在市區內七大校區的歷史建物或標的物作一分布狀況及歷史背景調查，以作為日後規劃設計之參考。

在了解成大現有資源分布情形之後，本案以一「數位人文歷史生態」軸線，串聯上述生態資源及歷史人文資源，並根據參觀時間長短，沿軸線上規劃出二參觀動線，作為環境教育的示範教學。此外，本案利用數位化的技術，一方面將校園內現有資源整合後上網，讓非在校師生一樣能由遠距進行虛擬實境的參觀活動，另一方面，各參觀景點設計的資訊站，可利用平板電腦將肉眼所無法看見的資訊加呈現，讓參觀者不受時間或空間的限制。

經過資源調查以及校園軸線的規劃設計之後，自然會發現校園內尚待改善或加強之處，但若漫無主題的個別改善，則項目過多且各點過於分散，難收集中顯著之效，故本案針對規劃設計時所提出的參觀軸線沿線，進行改善評估並規劃各項改善工程。其主要項目計有下列幾項：

1. 透水鋪面工程規劃

2. 生態水池工程規劃

3. 數位化教育 -- 校園資訊站規劃 (Information Stations)

4. 導引花架系統

5. 光復宿舍中水再利用

6. 光復宿舍太陽能利用溫水游泳池計畫

雖然成大校園內資源豐富，且已規劃出主要的環境參觀軸線，但是若無相關的教學推廣活動，仍然無法達成永續校園的最終目標。因此本案規劃初期，即結合不同領域科系的師生共同參與，在規劃完成之後，亦進行了多次的說明研討會，邀請成大鄰近中小學的教師，以及各個社區代表，進行解說並實地進行參觀活動，希望能加以推廣至鄰近社區，使成大成為永續綠校園的示範教學基地。此外，成大接受台南市政府委託，進行社區規劃師課程及古蹟保存技術課程已有一定時間與口碑，為使綠校園的想法能傳達至政府階層，進而達到永續綠都市的理想，在原有課程中，亦加入相關的課程內容與活動，得到相當大的迴響。最後，本規劃案進行至今，初步得到下列成果：

1. 數位歷史人文生態軸線建立

2. 校園資訊網路化

3. 永續環境相關領域的整合

4. 校園永續環境教育的社區參與

期望在未來相關的方案共同推展之下，能逐步完成成大綠校園的其他各項改善，推向永續綠校園的終極目標。