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執行成果分享

圖/文--仁和國小校長  李明政

理念

本校位於嘉義縣梅山鄉仁和社區，是嘉義縣、雲林縣交界處，屬大阿里山風景區內。由於地處偏遠，學校一直以來都是社區的知識文化中心、圖書館；更是休憩的主要場所，學校與社區結合度相當高、互動也很密切，校園成為社區之公共花園！

歷任校長及老師也都秉持著『學校社區化﹑社區學校化』的理念在經營與服務。校長及老師也都秉持著基本校自91年7月即加入『綠校園』行列，學校行政人員及教師都相當認同築構一個生態校園之理念，希冀改造校園環境、建立綠色校園新風貌，成為具有綠色健康特質的社區公共活動空間。

願景與成果

雨水以及山區居民賴以維生的山泉水的蓄積相當重要，如能利用雨季雨量集中時善加集水與應用，貯留之雨水可再利用於植栽澆灌、清潔用水、景觀水池用水等或回歸地下水層之涵養等，將可舒緩缺水問題。更利用地理環境之落差，引用方便取得且社區熟悉的竹子，而建置一座結合成位能與動能轉換效果的『風之牆』。並整合生態水池、整體水資源再利用與循環系統，同時將環境教育與珍惜資源的教學融合，將為綠校園水資源運用之主要目標。

校舍大部分採用電扇設備，方達成局部降溫之目的，造成能源浪費，增加學校維護成本；因此立體綠化（增加牆面與屋頂之綠化，以降低建築物之熱負荷並增進校園美觀）將可改善教室內溫熱環境，更達成節約能源。

教案與社區互動

1.透過生態景觀水池的營造，培養學生觀察、紀錄的基本能力。

2.利用地理環境之落差，並引用社區產物竹子及環保藝術風車建置『風之牆』，最後竹子將水引到最末端，作為植栽澆灌使用，充分運用水資源。

3.營造生態多樣化的校園環境，達到生態教育、種源保存、物種復育的目標。

4.從長期的探究活動過程，讓學生體認生態與生物多樣性以及保育的重要性。

5.以仁和國小水資源有效利用的經驗分享，帶動仁和社區的節水、惜福行動，更有效率的使用水資源，共同維護環境生態與資源的永續盡一份心。