詳細執行成果| 校名 | 縣立芳苑國小 |
| 縣市 | 彰化縣 |
| 計畫年度 | 92 |
| 計畫名稱 | 92年度縣立芳苑國小永續校園計畫 |
執行成果分享
圖/文--彰化縣芳苑國小
理念
台灣創造「經濟的奇蹟」的同時,也對我們的綠色寶島作了最大的摧殘。在全世界拯救我們唯一賴以生存的地救呼聲中,我們自不能置身度外,更應積極投入,以加速拯救【垃圾之島】,建立永續的福爾摩紗。
基校園是提供學生成長的學習環境。更是實施學校教育最基本的場所,也是最有效的學習場所。以落實下列各目標:
一、推動永續校園計劃,提昇環保意識,落實環保行動。
二、辦理各環保活動。推動隨時做環保,落實環保生活化。
三、充實學校生態環境,豐實教學資源,提昇教學效能。
四、結合教師、學校及社區力量,落實社區整體營造,解決環境的問題
願景與成果
一、親和性圍籬
二、透水鋪面
三、雨水、再生水利用
四、多增次生態綠化
五、生態景觀池
六、落葉、廚餘堆肥
七、有機農園
教案與活動
1.有機蔬菜栽培(蕃茄篇)
為了喚醒對於大地的認識, 為藉日常生活中所吃的蔬菜或為水果認識植物從大地孕育而 為出的喜悅並參與蔬菜水果的為生長史,進而能關心、愛護為植物
2.抱抱美麗的刺桐樹
學校的刺桐歷史已非常悠久為,隨著季節的更替,也常更為換新妝,開花落葉,形成一為幅美麗的景緻。希望藉由讓為小朋友認識它進而能愛惜它為保護它
3.尋找胎生植物
芳苑海濱有那麼特殊的植物為,是大地恩賜的禮物。小朋為友可能常看到,可是卻不清為楚其特殊性,藉著芳苑這得為天獨厚的環境,讓小朋友親為自造訪紅樹林。也藉由此機為會更了解自己的學校 自己的為家鄉芳苑,更愛護芳苑這塊為土地。
4.許一個蝴蝶的家
大自然中美麗的蝴蝶不會憑為空就群聚在芳苑國小裡,總為是要有一個吸引他來並且適為合居住的地方,秉持著這種為觀念也讓小孩子了解這種觀為念,於是讓我們的孩子跟老為師一起親手打造一個蝴蝶的為家。孩子是一顆種子,也希為望他們散播觀念,在芳苑生為活圈中一起保育環境。
| 基本資料 |
| 實質環境資料 |
| 學校校名:彰化縣芳苑鄉芳苑國民小學 | 代號:074758 | 地區日照量 | 夏季:391.67 冬季:222.52 |
| 學生人數:180人 | 學生班級數:6班 | 月雨量 | 最高:222.5公厘 最低:9.9公厘 |
校園綠覆率:70% 面積:161000m2 | 可透水面積比:81% 面積: | 長年風速 | 夏季:1.7m/s 冬季:1.4m/s |
| 校地總面積:22994m2 | 基地保水力: | 長年風向 | 夏季:337.5 冬季:360 |
| 建蔽率:10.3% | 校園植栽種類與數量現況: | 基地海拔高度 |
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| (可參閱中央氣象局網站:www.cwb.gov.tw) | 環境特質 | 本校屬海濱學校長年風力應更強才對,上列資料是以台中農改場(大村鄉)為參考點 |
| 申請獎勵補助項目 |
項目名稱 | 勾選 | 關選 | 項目名稱 | 勾選 | 關選 |
| 1. 資源回收再利用 |
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| 9.親和性圍籬 | √ | 10、12 |
| 2.透水性鋪面 | √ | 8 | 10.多層次生態綠化 | √ | 12、14 |
| 3.雨水再生水利用 | √ | 11 | 11.生態景觀水池 | √ | 3 |
| 4.人工溼地自然淨化水循環處理 |
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| 12.落葉與廚餘堆肥 | √ | 12、13 |
| 5.再生能源應用 |
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| 13.教學農園 |
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| 6.節約能源設計措施 |
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| 14.共生動物養殖利用 |
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| 7.省水器材 |
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| 15.健康建材與自然素材 |
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| 8.地表土壤改良 |
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| 16.室內環境改善 |
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學校地址:彰化縣芳苑鄉芳苑村斗苑村230號 聯絡人: 總務主任:許俊准 專案規劃師:姓名:黃啟明 證照別:建證字第三六六七
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