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執行成果分享

圖/文--臺北縣東山國小校長  詹淑娟

理念

1.教學實驗農場(東山農場)整理與修復～

東山農場原為本校教材園，擬局部改良原有水泥地坪為礫石透水舖面，並整修原有紗網及屋頂，增加防護能力及日照量，改善作物生長環境 ，以提高教學成效。

2.野薑花栽植區濕地生態觀察平台～

野薑花為本校後山相當特 殊之植被，由山坡地湧出之水源涵養，形成一條帶狀濕地，自然生成之帶狀野薑花叢中由於自然環境特殊及蜜源植物之生長，吸引多種昆蟲、蛙類及爬蟲等生物並因食物鏈之形成，產生地區性之小型生態系，其中孕涵物種豐富，實為利於生態教學之環境。

願景與成果

東山農場為本校教學實驗農場，因硬體設備亟需維護，更換老舊紗網增加防護能力 ，並改善屋頂結構增加日照量，以提昇教學實驗效果。

農場內之供水設備業已老舊，需要更新，且由於地面排水不良，不利於教學實施， 擬更新供水系統並改以透水舖面，以提昇教學效果。

為本校後山之天然野薑花帶狀植被，是學生自然生態觀察的絕佳場所，由於山坡地湧出之水源涵養，形成濕地生態，聚集多種生物。

現擬以人工引入水源方式 ，使野薑花植被之帶狀濕地水源供給更形穩定，並舖設木棧道使師生教學及觀察更加方便。

教案與社區互動

(一)課程架構與教學計畫：

     1.社區自然生態教室課程架構－「東山農場」及「自然生態教學步道」

     2.東山農場課程架構

     3.自然生態教學步道課程架構東山國小校園、石硿子溪、姜子寮溪及鵠鵠崙等四條教學步道

     4.配合東山生態園區之規劃與設置發展教學計畫

(二)社區互動與配合：

     1.社區人力支援邀請社區相關專長人士協助環境與生態教學活動，並募集社區有意願人力擔任環境維護義工。

     2.社區環境教育辦理社區生態資源宣導活動，提供社區民眾認識環境並宣導環境意識及綠色消費觀念。