教育部為鼓勵並輔導各大學校院發展學術倫理教育課程與教學，以增進高等教育師生理解學術倫理與研究倫理之重要性與意涵，精進學術研究之品質，故開辦學術倫理課程發展徵件計畫，廣納更多有志教師投入學術倫理推廣行列。
依徵件活動規定，投件通過審核之授課教師，可運用「校園學術倫理教育與機制發展計畫」所研發之學術倫理數位教材資源進行翻轉式教學，翻轉式教學為近年教育界相當熱門的教學方式，其作法即是將傳統「課堂學習與課後複習」的方式翻轉，讓學生在家透過線上數位教材學習內容，課堂上由教師帶領活動與解惑、同儕討論、小組競賽等方式，加強學生學習的印象，活化過去課堂較為死板的上課形態，全面提升學生學習成效。
本徵件申請對象為全國公私立大學校院教師，補助類型分為A、B、C三類，詳情請見附圖。
本部將依補助類型及時數比例之情況，補助開課經費A類最高新臺幣12萬元（上限），B類與C類則依受課時數比例原則予以補助。獲補助之授課教師，需於學期結束後，於期限內繳交成果資料（包括結案報告及一至三個特色課程單元），形成學術倫理資源共享之良性循環。
104學年度第二學期徵件活動，受理報名時間自104年9月1日起至10月31日止，相關申請辦法請見「教育部辦理補助學術倫理課程發展計畫須知」（含申請文件）（請點此處下載：http://ethics103.nctu.edu.tw/Ethics103/Files/download_file/%E5%BE%B5%E4%BB%B6%E9%A0%88%E7%9F%A5%E5%8F%8A%E7%94%B3%E8%AB%8B%E6%9B%B8%E7%AF%84%E6%9C%AC%E4%B8%8B%E8%BC%89.rar）。
徵件活動相關訊息請參考「校園學術倫理教育與機制發展計畫」官方網站（http://ethics.nctu.edu.tw）或洽總計畫辦公室邱小姐，電話：(03)571-2121轉52492。